Kursthemen

  • Allgemeines

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  • Das Moodle-Wiki für die Lerndokumentation nutzen

    • Das WIKI auf Moodle für die Lerndokumentation nutzen
      Wenn ihr auf den unten stehenden Link klickt, gelangt ihr zu einer Textseite mit einem Bildschirmvideo. Dieses Video zeigt, wie ihr als Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern ein WIKI für ihre strukturierte Lerndokumentation unkompliziert einrichten könnt. Das WIKI ist aus unserer Sicht eine wirklich gute Möglichkeit der digitalen und multimedialen Dokumentation von Lernerfahrungen, Lernfortschritt und Lernfreude. Auf der Seite selbst spielt das Video ab, indem ihr im Bild auf den Pfeil oben links klickt. Unten rechts könnt ihr auch in den Vollbildmodus wechseln.

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      Videoanleitung - Wiki als Lerntagebuch Textseite
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      Mein Lerntagebuch Wiki

  • Das Moodle-Journal als Lerntagebuch

    • Das JOURNAL auf Moodle für die Lerndokumentation nutzen
      Wenn ihr auf den unten stehenden Link klickt, gelangt ihr zu einer Textseite mit einem Bildschirmvideo. Dieses Video zeigt, wie ihr als Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern ein JOURNAL für ihre Lerndokumentation unkompliziert einrichten könnt. Das JOURNAL hat nicht so viele Möglichkeiten wie ein WIKI, ist aber einfach zu handhaben. Es ist ebenfalls eine Möglichkeit der digitalen und multimedialen Dokumentation von Lernerfahrungen, Lernfortschritt und Lernfreude. Auf der Seite selbst spielt das Video ab, indem ihr im Bild auf den Pfeil oben links klickt. Unten rechts könnt ihr auch in den Vollbildmodus wechseln.

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      Videoanleitung - Journal als Lerntagebuch Textseite

  • Die Moodle-Datenbank als Lerntagebuch nutzen

  • Die Moodle-Befragung als Lerntagebuch

    • Die BEFRAGUNG auf Moodle für die Lerndokumentation nutzen
      Wenn ihr auf den unten stehenden Link klickt, gelangt ihr zu einer Textseite mit einem Bildschirmvideo. Dieses Video zeigt, wie ihr als Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern eine BEFRAGUNG für ihre Lerndokumentation unkompliziert einrichten könnt. Die BEFRAGUNG ermöglicht es der Lehrperson, gezielte Fragen zum Lernprozess, zum Lernerfolg und zur Lernmotivation zu stellen. BEFRAGUNGEN können ebenfalls eine gute Lösung der digitalen und multimedialen Dokumentation von Lernerfahrungen, Lernfortschritt und Lernfreude sein. Auf der Seite selbst spielt das Video ab, indem ihr im Bild auf den Pfeil oben links klickt. Unten rechts könnt ihr auch in den Vollbildmodus wechseln.

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      Videoanleitung - Tägliche Befragung als Lerntagebuch Textseite

  • Das Moodle-Forum als Lerntagebuch

    • Das FORUM auf Moodle für die Lerndokumentation nutzen
      Wenn ihr auf den unten stehenden Link klickt, gelangt ihr zu einer Textseite mit einem Bildschirmvideo. Dieses Video zeigt, wie ihr als Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern ein FORUM für ihre Lerndokumentation unkompliziert einrichten könnt. Das FORUM ermöglicht eine themenbezogene, digitale und multimediale Dokumentation von Lernerfahrungen, Lernfortschritt und Lernfreude. Auf der Seite selbst spielt das Video ab, indem ihr im Bild auf den Pfeil oben links klickt. Unten rechts könnt ihr auch in den Vollbildmodus wechseln.

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      Videoanleitung - Themen im Forum als Lerntagebuch Textseite
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      Lerndokumentation 9a Forum

  • Das Glossar als Lerntagebuch

    • Das GLOSSAR auf Moodle für die Lerndokumentation nutzen
      Wenn ihr auf den unten stehenden Link klickt, gelangt ihr zu einer Textseite mit einem Bildschirmvideo. Dieses Video zeigt, wie ihr als Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern ein GLOSSAR für ihre Lerndokumentation unkompliziert einrichten könnt. Das GLOSSAR ermöglicht eine schülerbezogene, digitale und multimediale Dokumentation von Lernerfahrungen, Lernfortschritt und Lernfreude. Auf der Seite selbst spielt das Video ab, indem ihr im Bild auf den Pfeil oben links klickt. Unten rechts könnt ihr auch in den Vollbildmodus wechseln.

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      Videoanleitung - Glossar als Lerntagebuch Textseite
    • Icon Glossar
      Lerndokumentation 8f Glossar

  • Verzeichnis für Lerntagebücher

    • Das VERZEICHNIS auf Moodle für die Lerndokumentation nutzen
      Wenn ihr auf den unten stehenden Link klickt, gelangt ihr zu einer Textseite mit einem Bildschirmvideo. Dieses Video zeigt, wie ihr als Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern ein VERZEICHNIS mit schülerbezogenen Unterverzeichnissen für ihre Lerndokumentation unkompliziert einrichten könnt. Das Verzeichnis ermöglicht eine schülerbezogene, digitale und multimediale Dokumentation von Lernerfahrungen, Lernfortschritt und Lernfreude. Im jeweiligen Schülerunterverzeichnis können diverse Dateien zur Lerndokumentation abgelegt werden. Wie es geht, seht ihr im Bildschirmvideo (Screencast). Auf der Seite selbst spielt das Video ab, indem ihr im Bild auf den Pfeil oben links klickt. Unten rechts könnt ihr auch in den Vollbildmodus wechseln.

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      Videoanleitung - Verzeichnis für Lerntagebücher Textseite
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      Lerndokumentation 7c Verzeichnis

  • Making-of

  • Autoren und Lizenz

    Daniela Küllertz, moodleSCHULE e.V.
    Ralf Krause, moodleSCHULE e.V.

    Letzte Änderung: 20201205      


    Lizenzbedingungen regeln, dass bei Werken die Urheberrechte gewahrt bleiben. Wahrscheinlich möchtet ihr auch nicht, dass jemand eure persönliche Arbeit einfach kopiert und anschließend als sein eigenes Produkt ausgibt.

    Eine Lizenzbedingung, die sich im schulischen und akademischen Einsatz bewährt hat, ist "Creative Commons". Diese gestattet anderen Nutzer/innen, eure Kurse zu benutzen, aber knüpfen bestimmte Bedingungen daran. Die Internetseite creativecommons.org/license/ zeigt euch mögliche Lizenzarten auf.

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    Dieser Kurs steht unter der Lizenz CC BY-SA. Creative Commons 4.0 Deutschland - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen    .


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