Fünf-Schritt-Lesemethode: Text 2
| Website: | Einsteiger@Moodle |
| Kurs: | Lernen in der digitalen Welt - 5. Klasse 2. Halbjahr |
| Buch: | Fünf-Schritt-Lesemethode: Text 2 |
| Gedruckt von: | Gast |
| Datum: | Montag, 23. März 2026, 13:01 |
Inhaltsverzeichnis
- 1. Übersicht: Text überfliegen
- 2. Übersicht: Das Thema des Textes erfassen
- 3. Fragen stellen, aber warum eigentlich?
- 4. Fragen stellen: Ausprobieren
- 5. Genau lesen
- 6. Zusammenfassen
- 7. Zusammenfassen: Erster Abschnitt
- 8. Zusammenfassen: Zweiter Abschnitt
- 9. Zusammenfassen: Dritter Abschnitt
- 10. Wiedergeben
- 11. Rückschau: Warum der Aufwand?
- 12. Abschluss: Schritte sortieren
Schritt 1: Übersicht - Text überfliegen
Dinosaurier – Giganten der Urzeit
Dinosaurier waren faszinierende Tiere, die vor Millionen von Jahren auf der Erde lebten. Sie tauchten vor etwa 265 Millionen Jahren auf und existierten lange vor uns Menschen.
Der Begriff „Dinosaurier“ kommt aus der griechischen Sprache und bedeutet „schreckliche Eidechse“. Heute weiß man, dass die Urzeit-Reptilien mehr mit Vögeln gemeinsam hatten als zum Beispiel mit Krokodilen. Sie legten Eier und viele Arten waren wahrscheinlich warmblütig, das heißt, ihre Körpertemperatur war konstant, so wie bei Vögeln.
Es gibt über tausend verschiedene Dinosaurierarten. Manche Dinosaurier waren riesig, wie der Patagotitan, der so lang wie ein Schwimmbad war und so viel wog wie zehn Elefanten, andere waren klein und flink. Viele Dinosaurier lebten an Land, einige konnten fliegen oder lebten im Wasser.
Menschen haben nie lebende Dinosaurier gesehen. Wir kennen sie nur, weil Forscherinnen und Forscher ihre versteinerten Knochen, Eier oder sogar Fußspuren gefunden haben. Man hat keine Fossilien von Dinosauriern gefunden, die weniger als 65 Millionen Jahre alt sind. Warum das so ist, weiß man nicht genau. Manche Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen vermuten, dass ein riesiger Meteorit eingeschlagen ist, andere überlegen, ob gewaltige Vulkanausbrüche die Erde verdunkelt haben könnten. Dadurch könnte sich das Klima schnell verändert haben. Doch nicht alle Spuren der Dinosaurier sind verschwunden: Unsere heutigen Vögel sind mit ihnen verwandt. So leben sie in gewisser Weise bis heute weiter!
Nach: „Dinosaurier“, Klexikon – Das Kinderlexikon, CC BY-SA 3.0 DE.

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Schritt 1: Übersicht - Thema erfassen
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Schritt 2: Fragen stellen, aber warum eigentlich?
Als nächsten Schritt stellen wir Fragen an den Text.
Sie helfen Dir, besser zu verstehen, worum es geht, und an Vorwissen anzuknüpfen.
Du musst den Text dafür noch nicht genau kennen.
Bist Du bereit?

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Schritt 2: Fragen stellen
Hast Du Fragen zum Thema?
Wenn Du magst, kannst Du sie dir auf einem Zettel notieren.
Ansonsten ist hier eine Aufgabe. Kannst Du herausfinden, auf welche Fragen der Text vielleicht Antworten gibt?
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Schritt 3: Genau lesen
Nun liest Du den Text genau. Dabei helfen Dir auch die gesammelten Fragen. Bei diesem Schritt werden wichtige Stellen und Schlüsselwörter markiert und unbekannte Wörter nachgeschlagen.
Willst Du das mal probieren?
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Schritt 4: Zusammenfassen
Jetzt, nachdem Du den Text genau gelesen hast, kannst Du die Abschnitte des Textes zusammenfassen. Was meinst du?
Gehe dazu die Abschnitte einzeln durch.

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Schritt 4: Zusammenfassen (Erster Abschnitt)
Dinosaurier - Giganten der Urzeit
Dinosaurier waren faszinierende Tiere, die vor Millionen von Jahren auf der Erde lebten. Sie tauchten vor etwa 265 Millionen Jahren auf und existierten lange vor uns Menschen.
Der Begriff „Dinosaurier“ kommt aus der griechischen Sprache und bedeutet „schreckliche Eidechse“. Heute weiß man, dass sie viel mehr mit Vögeln gemeinsam hatten als mit Krokodilen. Sie legten Eier und viele Arten waren wahrscheinlich warmblütig, das heißt, ihre Körpertemperatur war konstant, so wie bei Vögeln oder Menschen.
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Schritt 4: Zusammenfassen (Zweiter Abschnitt)
Es gibt über tausend verschiedene Dinosaurierarten. Manche Dinosaurier waren riesig, wie der Patagotitan, der so lang wie ein Schwimmbad war und so viel wog wie zehn Elefanten, andere klein und flink. Viele Dinosaurier lebten an Land, einige konnten fliegen oder lebten im Wasser.
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Schritt 4: Zusammenfassen (Dritter Abschnitt)
Menschen haben nie lebende Dinosaurier gesehen. Wir kennen sie nur, weil Forscherinnen und Forscher ihre versteinerten Knochen, Eier oder sogar Fußspuren gefunden haben. Man hat keine Fossilien von Dinosauriern gefunden, die jünger als 65 Millionen Jahre sind. Warum das so ist, weiß man nicht genau. Manche Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen vermuten, dass ein riesiger Meteorit eingeschlagen ist, andere überlegen, ob gewaltige Vulkanausbrüche die Erde verdunkelt haben könnten. Dadurch könnte sich das Klima schnell verändert haben. Doch nicht alle Spuren der Dinosaurier sind verschwunden: Unsere heutigen Vögel sind mit ihnen verwandt. So leben sie in gewisser Weise bis heute weiter!
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Schritt 5: Wiedergeben
Rückschau: Warum der Aufwand?
Probiere die Methode jetzt selbst aus. Bestimmt erinnerst Du dich an viel!
Abschluss: Wie war das nochmal?

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