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  • zu Kompetenzen im Bereich Suchen und Aufbewahren zu Kompetenzen im Bereich Kommunizieren und Kooperieren zu Kompetenzen im Bereich Problemlösen und Handeln
    Zu den Lernzielen des Kurses

  • Heute entdeckt ihr die geheime Welt unter euren Füßen: 
    Woraus besteht der Boden, auf dem ihr steht?

    Als Bodenforscher findet ihr heraus, welche Bestandteile den Boden bilden und wofür diese wichtig sind.
    Dafür braucht ihr zunächst mindestens einen Standort für die Bodenuntersuchung.

    Besonders spannend ist es, die Ergebnisse unterschiedlicher Standorte miteinander zu vergleichen!

    Vorbereitung

    • Festlegen eines Untersuchungsgebiets – Entscheidet euch zusammen mit eurer Lehrerin oder eurem Lehrer für eine oder mehrere Wiesen in eurer Umgebung. 
      Ihr möchtet mehr als eine Wiese untersuchen? Dann ist es besonders spannend, sehr unterschiedliche Wiesen zu untersuchen. Vergleicht beispielsweise eine Wiese mit besonders üppigem Pflanzenwuchs mit einer eher kargen Wiese.
    • Gruppeneinteilung – Findet euch in Gruppen zu je 3-4 Personen zusammen.
    • Bodenprobe entnehmen – Stecht dafür zunächst die Grasnarbe mit einem Spaten ab. Entnehmt eine für die Experimente ausreichende Menge Boden in mindestens 10 cm Tiefe. Legt die abgestochene Grasnarbe wieder auf die Entnahmestelle.


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