Presse

Digi-Camp Live-Unterricht, Workshops und digitaler Rallye

An der Börde-Schule in Klein-Oschersleben, einer Förderschule für Lernbehinderte, fand am 1. Oktober 2019 eine unkonventionelle Lehrerfortbildung statt. 

Einen ganzen Tag lang wurde im Live-Unterricht an Themen wie Raspberry-Pi, Grafik-, Audio- und Videobearbeitung, Programmieren von Robotern gearbeitet. Zudem gab es eine Plakatwerkstatt mit dem Open-SourceProgramm Scribus. Ziel war es, sowohl Lehrkräfte als auch Schülerinnen und Schülern Programme auf den schuleigenen Puavo-Notebooks in konkreten Anwendungsszenarien zu zeigen.

Einschulung

Für unsere Schulanfänger war am Samstag ein ganz besonderer Tag. Sie freuten sich sehr endlich zur Schule gehen zu dürfen. Ihre erste Stunde haben unsere Schulanfänger mit Bravour gemeistert.

Den Bus nach Hause beim Programmieren vergessen 

Dr. Basil Stotz kam eines Tages aus der Schweiz in die Schule und machte sich zur Aufgabe, ein paar praktische Beispiele zur Programmierung des Roboters „Thymio“ mit Schülerinnen und Schülern der Börde-Schule auszuprobieren. Dabei sollten die Neugier, der Spieltrieb und die medienpädagogischen Kompetenzen der Kinder unterschiedlichster Altersgruppen gefördert werden. Es war beeindruckend, wie die Schulkinder ohne jegliche Berührungsängste die Informationen aufsogen und umsetzten. „Solch eine Motivation und solch einen Ehrgeiz hatte ich bei meinen Kindern lange nicht mehr gesehen“, erklärt Schulleiterin Silke Heick begeistert. „Sie wollten gar nicht mehr aufhören und lieber einen Bus später nach Hause nehmen.