•   DaZ


    Die Beschulung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) ist eine Herausforderung, die zugleich neue Chancen für die gesamte Schule eröffnet. Um den Lernprozess transparent und effektiv zu gestalten, haben wir methodische Empfehlungen zur Erstellung und Implementierung eines DaZ-Konzepts entwickelt. Dieses Material enthält praktische Tipps für die Zusammenarbeit im Kollegium, einen Phasenplan zur Umsetzung sowie einen detaillierten Dokumentationsbogen zur Analyse der aktuellen Situation in den Klassen.

    Sie können das beigefügte Schema (Abschnitt A und B) als Grundlage für die Planung der DaZ-Arbeit in Ihrem Schuljahr nutzen.