Deutsch als Ziel- und Bildungssprache

Bei dem Tool Lese-Sportler handelt es sich um ein Förderprogramm zur differenzierten Leseförderung in der Grundschule, das stufenartig aufgebaut ist. Es besteht aus drei Stufen von Übungsmethoden mit unterschiedlichen Förderzielen: dem Lese-Slalom (Förderung der Lesegenauigkeit), dem Lese-Sprint (Förderung der Lesegeschwindigkeit) und dem Lese-Kanu (Förderung des Leseverständnisses). Das Tool umfasst diese drei Übungsmethoden in jeweils sechs Schwierigkeitsstufen. Konzipiert wurde der Lese-Sportler für die Anwendung von Lehrkräften, die mit Grundschulkindern der 2. bis 4. Klassen arbeiten. Welche Methode jeweils gewählt werden sollte, ist vom Kompetenzniveau und Förderbedarf der einzelnen Kinder abhängig. Der Lese-Sportler ist in den Regelunterricht der Grundschule integrierbar, wobei die Durchführung dreimal wöchentlich für 20 Minuten erfolgen sollte.