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Klappe und action - Vorwort
In der Woche vom 8.4. bis 12.4.2024 hieß es für die Klasse 7b der Sekundarschule Raguhn 3-2-1- Action. Das Medienmobil besuchte erneut unsere Schule. Welch ein Glück. In 4 Gruppen wurden die SuS animiert kreativ zu sein und einen Kurzfilm zu drehen. Am Ende gingen die Schüler nicht nur mit einem Film, sondern auch mit einem Rucksack voller Fähigkeiten und Erkenntnisse nach Hause – bereit, die Welt zu erobern, sei es auf der Leinwand oder im Alltag!
Folgende Filme entstanden in der Woche:
Falsche Entscheidung
Schnelle Brille
Klischee
Nach einigen Aufwärmübungen und etwas Theorie wurde der Umgang mit der Technik geübt. Man jonglierte mit der Kamera und dem Mikrophon. Man filmte von Von oben, von unten, von der Seite, um die Verschieden Perspektiven und Einstellungen auf ihre Wirkung zu überprüfen und die Welt mit einem neuen Blick zu erobern
Bilder des Tages:
Drehbuchtag - die Schüler hatten die Qual der Wahl: Soll es ein spannender Krimi, eine herzerwärmende Romanze oder doch lieber ein packender Actionfilm werden? Rollen wurden verteilt, von charmanten Kommissaren bis hin zum Schulgeist. Benötigten Requisiten wurden notiert und die Besorgung untereinander aufgeteilt. Inmitten des kreativen Trubels war klar: Diese Schüler waren nicht nur dabei, einen Film zu machen – sie waren fest entschlossen, ein Meisterwerk zu schaffen, das die Schulgeschichte verändern würde!
Bilder des Tages:
Ein wahrer Drehtag-Marathon erfasste das gesamte Schulgelände! Von den finsteren Kellern des Hausmeisters bis hin zum sonnendurchfluteten Fußballplatz, vom gemütlichen Spielehaus bis zum weitläufigen Schulpark - überall wurde gedreht! Das 3-2-1 „Action!“ hallte durch die Gänge, während Schüler und Crew sich bemühten, jede Szene perfekt einzufangen. Manche Takes waren nicht gleich beim ersten Mal im Kasten und landeten direkt in den Outtakes – aber das gehörte einfach dazu, wenn man ein filmisches Meisterwerk schuf!
Bilder des Tages:
Am vierten Tag stand der Schnitt im Mittelpunkt. Einige Teams hatten noch Restarbeiten vom Dreh. Schnell wurde sich mit dem Schnittprogramm vertraut gemacht. Nun wurden Szenen ausgewählt, geschnitten und wie Puzzleteile zusammengefügt, während andere damit beschäftigt waren, die passenden Geräusche und Musikstücke herauszusuchen. Jeder hatte seinen Teil zu erledigen, und Langeweile kam dabei definitiv nicht auf! Es war ein Tag voller produktiver Hektik, bei dem jeder Handgriff dazu beitrug, das Filmprojekt zu beenden.
Bilder des Tages:
Der Präsentationstag brach an - um 12:30 Uhr sollten alle vier Filme laufen, und die Spannung im Raum war förmlich greifbar. Jedes Team war gespannt auf das Endprodukt der anderen. Viele Schülerinnen und Schüler hatten sich schauspielerisch über sich selbst hinausgewagt. Doch bevor es soweit war, wurde noch einmal am Feinschliff gearbeitet. Filmplakate wurden angefertigt, letzte Korrekturen vorgenommen und dann waren die Endprodukte bereit für die große Leinwand. Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen – beeindruckende Geschichten, hervorragende schauspielerische Leistungen und eine Menge Herzblut, das in jedem einzelnen Projekt geflossen war. Es war ein Tag voller Stolz, Freude und Begeisterung über das Erreichte – ein unvergesslicher Abschluss für eine erlebnisreiche Woche voller Kreativität und Zusammenarbeit.
Insgesamt war die Projektwoche einer voller Erfolg. Neben den tollen Filmen hat es die Medienkompetenz aller SuS gestärkt. Es war eine wichtiger Schritt in der Stärkung der Teamfähigkeit. Ein dickes Dankeschön an Tine, Adelle, Christian, Toni, Anita und Hendrik vom Medienmobil, die das gesamte Projekt möglich gemacht und uns mit ihrem Fachwissen unterstützt haben.
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Projekt: Erklärvideos drehen
Wir möchten von einem spannenden Projekttag berichten, der am 3. April 2024 für die Klasse 8a und am 4. April 2024 für die Klasse 8b stattfand. Unter der Leitung von Herr Fisch und Frau Rosenthal haben die Schülerinnen und Schüler mit viel Begeisterung und Kreativität erklärende Videos mithilfe der Legetechnik produziert.
Dieses Projekt, das fächerübergreifend in den Fächern Geschichte und Ethik stattfand, ermöglichte es den Schülern, sich intensiv mit wichtigen gesellschaftlichen Themen auseinanderzusetzen. Die gewählten Themen umfassten Atomkraft, Rassismus, Frauenrechte, Kinderarbeit und Pazifismus. Durch die intensive Beschäftigung mit diesen Themen konnten die Schüler nicht nur ihr Wissen vertiefen, sondern auch ein tieferes Verständnis für komplexe gesellschaftliche Zusammenhänge entwickeln.
Die Ergebnisse dieses Projekttags waren großartig. Die Schülerinnen und Schüler hatten nicht nur viel Spaß bei der Produktion der Videos, sondern konnten auch beeindruckende Arbeitsergebnisse erzielen. Ihre kreativen und informativen Videos geben Einblicke in die verschiedenen Aspekte der behandelten Themen und regen zum Nachdenken und Diskutieren an.
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Projekttag Erklärvideo Klasse 6
Am 27.03.2023 fand der Projekttag der Klasse 6a statt und am darauffolgenden Tag, dem 28.03.2023, war die Klasse 6b an der Reihe. Während des Projekttags sollen die Schülerinnen und Schüler ein Erklärvideo zu christlichen Feiertagen erstellen.
Das Ziel des Projekttages ist es, den Schülerinnen und Schülern ein tieferes Verständnis für die Bedeutung und Hintergründe der wichtigsten christlichen Feiertage zu vermitteln. Dazu sollen sie sich im Vorfeld über die Feiertage informieren und ihr Wissen dann in Form eines kreativen und ansprechenden Erklärvideos präsentieren.
Die Schülerinnen und Schüler werden dabei in Gruppen arbeiten und ihre Videos am Ende des Tages der ganzen Klasse präsentieren. Die Videos sollen dabei nicht nur informativ, sondern auch unterhaltsam und ansprechend gestaltet sein, um das Interesse der Zuschauer zu wecken.
Hier einige Standbilder aus dem Projekt. Könnt ihr erraten, um welchen Feiertag es sich handeln könnte?
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