SDG 12 - Nachhaltige/r Konsum und Produktion
Konsum damals und heute
Material im Kontext von BNE
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Zusatzmaterialien
Tutorials

Bearbeitungsdauer 1-15 min
Bearbeitungstiefe Erkennen
Kompetenz
weitere Merkmale

Klassenstufe 7/8
Fachbezug Ethik

Beschreibung

Slider, der den persönlichen Besitz eines durchschnittlichen Jugendlichen von heute dem eines Jugendlichen von vor 100 Jahren anschaulich gegenüberstellt. Vielfältig einsetzbar für den Einstieg in SDG 12 - Nachhaltige/r Konsum und Produktion.

z. B. Ethikunterricht Schuljahrgänge 7/8, Kompetenzschwerpunkt Glück: Glücksversprechungen 

Kontextualisierung: Johann (links, Jugendlicher um 1900 mit seinen Besitztümern) und Max (rechts, Jugendlicher aus dem Jahr 2025 mit seinem Besitz)

Mögliche Aufgabenformate:

  • Aufgabe 1: Überlege, wie viele Gegenstände und Geräte allein dir gehören. Kommst du auf eine ähnliche Summe wie Max?
    Wie viele elektronische Geräte hast du heute schon benutzt?
  • Aufgabe 2: Stell dir Zayen vor. Er lebt im Jahr 2060. Wie sieht die Welt aus, in der Zayen lebt?
    •    Lebt er in einer Stadt oder einem Dorf und wie sieht es dort aus, gibt es viele Parks oder Gebäude?
    •    Welche Technologien nutzt er?
    •    Welche Dinge sind für Zayen am wichtigsten, und warum?
    •    Wie können wir als Gesellschaft sicherstellen, dass in Zayens Zeit alle Menschen Zugang zu den Ressourcen haben, die sie für ein gutes Leben benötigen?

Hinweis: H5P-Dateien lassen sich in Moodle oder mit Lumi öffnen und bearbeiten