SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Fake News?! - Desinformation entlarven
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Bearbeitungsdauer 2 UE
Bearbeitungstiefe Erkennen
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Kompetenz Schützen und sicher Agieren
weitere Merkmale Fächerverbindend
Lernen in der digitalen Welt

Klassenstufe keine Angabe
Fachbezug Sozialkunde, Deutsch

Beschreibung

Auf abwechslungsreiche und spielerische Weise lernen die Schülerinnen und Schüler, was Desinformation ist, in welchen Kontexten diese auftreten kann und welche Strategien zur Identifikation angewendet werden können. Ferner wird ein Blick auf die dahinterliegenden Mechanismen und Phänomene wie Algorithmen, Clickbait und Filterblasen geworfen.

Im anschließenden Praxisteil schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Faktencheckerinnen und Faktencheckern und überprüfen vorbereitete, zielgruppenorientierte Fallbeispiele. So werden sie befähigt, Desinformation im digitalen Alltag kritisch zu hinterfragen und verantwortungsvoll mit Informationen umzugehen.

Hinweis: Dieser Kurs enthält Gamification-Elemente sowie Aktivitäten, welche eine Zuordnung zu nutzerbezogenen Daten erfordert. Da in der Kursvorschau keine nutzerbezogenen Daten erhoben werden, werden diese Kurselemente hier nicht dargestellt oder als nicht verfügbar angezeigt. Alle Wissensinhalte sind dennoch im Unterricht einsetzbar. Importieren Sie die mbz-Datei in ihr schulmoodle, um den vollen Funktionsumfang zu nutzen.