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Blöcke

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Inhaltsverzeichnis

  • 1. Mission 4: Lerne ein Werkzeug zum Programmieren kennen
  • 2. Blockprogrammiersprachen kennen lernen
  • 3. Scratch-Basisworkshop
  • 4. Scratch-Miniprojekt: Wilde Tiergeschichten
  • 5. Scratch-Miniprojekt: Fangspiel
  • 6. Scratch-Miniprojekt: Mathequiz
  • 7. Wissenscheck 2
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Hinweise für Lehrkräfte

Empfohlene Vorbereitungen

  • Einrichtung einer Klasse in Scratch mithilfe des Klassenmanagementsystems
  • Prüfung der Funktion von Scratch auf den Schülergeräten
  • Ausdrucken der Scratch-Workshopkarten

Verfügbare Tools

  • Scratchumgebung

Je nach Klassensituation kann die Bearbeitung der Workshopkarten auch in Paararbeit erfolgen.

Der Kurs wurde entwickelt und umgesetzt durch die

DA

LizenzLizenz

Dieser Moodle-Kurs ist veröffentlicht
unter CC BY-SA

Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Herausgeber: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt; Projekt: Digitalassistenz an Schulen in Sachsen-Anhalt

Hinweis zu KI-generierten bzw. KI-bearbeiteten Inhalten: Diese sind von der CC-BY-SA-4.0-Lizenzierung ausgenommen und auf den jeweiligen Seiten bzw. in den Materialien entsprechend gekennzeichnet.

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  1. LIDD_Kl.6_1
  2. Wir retten Codehausen
  3. Das Scratch-Labor

Das Scratch-Labor

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Abschnittsübersicht

  • Wir retten Codehausen
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