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Inhaltsverzeichnis

  • 1. Mission 1: Entschlüssle die Begriffe
  • 2. Begriff: Programmieren
  • 3. Begriff: Algorithmus
  • 4. Algorithmen - Die unsichtbaren Helfer
  • 5. EVA und der Algorithmus
  • 6. Begriff: Programmiersprache
  • 7. Wissenscheck
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Hinweise für Lehrkräfte

Empfohlene Vorbereitungen

  • Möglichkeit zum Speichern des Zwischenstands der ausgefüllten Arbeitsblätter bereitstellen
  • Digitale Variante: Dateiablage zum Hochladen der Arbeitsblätter (z. B. Moodle Studierendenordner oder schulischer Fileserver).
  • Papierbasierte Variante: Ausdruckmöglichkeit bereitstellen oder die Arbeitsblätter vorab kopieren und austeilen.
  • Bereitstellung von Kopfhörern

Verfügbare Tools

  • Studierendenordner „persönliche Materialsammlung"

Der Abschnitt eignet sich für selbstständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler. Es wird empfohlen, die Lösungen der Arbeitsblätter, insbesondere zu den Aufgaben 5 und 6, anschließend gemeinsam zu besprechen.

Der Kurs wurde entwickelt und umgesetzt durch die

DA

LizenzLizenz

Dieser Moodle-Kurs ist veröffentlicht
unter CC BY-SA

Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Herausgeber: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt; Projekt: Digitalassistenz an Schulen in Sachsen-Anhalt

Hinweis zu KI-generierten bzw. KI-bearbeiteten Inhalten: Diese sind von der CC-BY-SA-4.0-Lizenzierung ausgenommen und auf den jeweiligen Seiten bzw. in den Materialien entsprechend gekennzeichnet.

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  1. LIDD_Kl.6_1
  2. Wir retten Codehausen
  3. Bibliothek der Begriffe

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Abschnittsübersicht

  • Wir retten Codehausen
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